老同志仔细视察林权证上的鸿沟线，，年轻干部蹲在田埂边仔细比照——在咸丰县曲江镇渔塘坪村，，一场山林纠缠悄然化解。。。
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“调解山林纠缠，，得先听公共把冤枉说完，，再拿林权证现场比照划鸿沟。。。
。。。”迩来，，曲江镇清静制作办副主任邢宗文和年轻干部安思旭一道，，处置惩罚邻里纠缠。。。
。。。作为“青蓝结对”的同伴，，邢宗文将做公共作业的心得倾囊相授。。。
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今年以来，，咸丰县以“干部素质前进年”为抓手，，推行“青蓝结对”机制，，全心构建“双导师赋能、共生式生长、联合式学习”的立体化培育系统，，有用激活干部潜能，，为增强底层治理系统和治理才华现代化注入微弱动能。。。
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德才“双导师”

针对新入职干部普遍面临的履历缺乏、偏向渺茫等问题，，咸丰县连系现实，，探讨施行“一人双师”的“双导师”形式。。。
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黄金洞乡率先为年轻干部装备两名导师，，一名班子成员管偏向、把全局，，一名事务主干教步伐、授手艺。。。
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“班子成员导师准时面扑面谈心，，掌握头脑动态；；；；；事务主干导师连系小我私家特征，，定制生长计划，，向导实践。。。
。。。”黄金洞乡组织委员刘洋介绍。。。
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曲江镇从准则层面发力，，科学划定“六办三中心”岗位职责鸿沟，，树立干部生长档案，，修订完善丁度无删减百度&催眠精灵无删减版百度云#32593;盘机关治理准则。。。
。。。边境迷雾无删减版百度云“现在，，内部流程更明晰，，咱们做事更有规则、更有起劲性了。。。
。。。”该镇党政办主任钱晶说。。。
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现在，，“一人双师”形式已在咸丰全县推行。。。
。。。该县经由设置“青蓝库”导师选聘标准、细化帮带内容、完善效果评价机制，，为年轻干部扎根底层、效劳公共供应准则包管和生长渠道。。。
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生长“合资人”

咸丰县的“青蓝结对”不但是单向教授，，更强调资深干部与年轻干部双向增进、一起前进。。。
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“结对不是简略带事务，，更是把走村串户带簿本、处置惩罚问题盯事实的作业作风传下去。。。
。。。”曲江镇党建办干部黄钰在加入结对后深有体会。。。
。。。这种“传帮带”的历程，，也是双方相互启示、一起前进的历程。。。
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“咱们同步树立‘师徒结对’考批准则，，对体现优异的‘老带新’组合举行表扬，，前进他们的起劲性。。。
。。。”咸丰县城管局经由“以老带新”作业机制，，增进公共作业履历传承，，协助年轻干部掌握交流技巧、应急处置惩罚才华；；；；；年轻干部充分验展头脑优势，，立异作业步伐。。。
。。。这样的双向互动，，前进了干步队伍全体素质，，增强了团队协作才华，，使执法更标准、更专业。。。
。。。*****Ç边境迷&催眠精灵无删减版百度云654;无删减版百度云69;度无删减百度网盘*

这种教学相长、双向赋能的形式，，已成为当下咸丰县干步队伍制作的显着特征。。。
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知行“共进组”

咸丰县的“青蓝结对”形式突破了古板师徒制的“1对1”限制，，着力打造多元化的联合学习渠道，，营建“比学赶超、团队攻坚”浓密气氛。。。
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活龙坪乡的“青联社”是典范代表之一。。。
。。。“青联社”经由为年轻干部建设业余学习渠道，，构建起“理论学习+才华训练+效劳实践”三位一体学习形式。。。
。。。他们围绕“怎么把目的讲进公共心田里”睁开讨论，，提炼出“目的翻译官”作业法，，用方言土语、身边事例让目的宣讲更接地气。。。
。。。到现在，，已睁开“青联社”学习115期，，处置惩罚公共急难愁盼问题200余件，，打造墟落演示院子50个，，调解对立纠缠30起。。。
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高乐山镇整合多个事务办公室建设“目的研习小组”和“纠缠调解团”，，团队成员准时集中学习最新目的规则，，一起剖析研判杂乱事例，，模拟调解流程，，在实战中相互学习、一起处置惩罚问题，，前进团队凝聚力。。。
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以学习小组为载体的团队共学、整体攻坚形式，，在咸丰蔚成民俗，，涌现出“青年夜校”“事务沙龙”“项目攻坚组”等多种形状的学习一起体，，全县形成了在整体学习中生长、在团队协作中担当的优异气氛，，大大增强了处置惩罚杂乱问题、推进重点作业的全体协力。。。
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泉源: 知恩原创

修改: 程芳

审阅: 姚代凤